Doorheen het eerste opleidingsjaar worden heel wat doelen nagestreefd met de studenten op pedagogisch vlak en op didactisch vlak. Wat wordt van een stagiair 1EBA LO HAO verwacht?
Op vlak van algemeen pedagogisch-didactisch handelen vormde de stagiair zich tijdens de observatiedagen in Praktijk1 een zo volledig mogelijk beeld van de beginsituatie van de leerlingen van de stageklas (a.d.h.v. kijkwijzers en gesprekken met de mentor).
De stagiair bereidt een beperkte reeks onderwijsactiviteiten functioneel voor en zorgt hierbij voor een vlotte organisatie. De stagiair kan de interactie in een pedagogische situatie op een doordachte manier aanpakken, houdt de klasgroep voldoende onder controle (basisniveau ordehandhaving) en creëert een positief klasklimaat. Hij ontwerpt en realiseert zelf lessen, afhankelijk van de verworven (vak)didactische vaardigheden.
Van de stagiair wordt verwacht dat hij of zij de aangeboden handboeken zinvol gebruikt voor het uitwerken van de opgegeven lesonderwerpen (door de mentor), de juiste leerplannen raadpleegt voor het kiezen van de leerplandoelen en eindtermen, voor elke les een kerndoel bepaalt en lesfasen uitwerkt zoals gevraagd in het standaard lesvoorbereidingssjabloon.