Reflecteren

De student probeert uit, handelt en ervaart tijdens het teamteachen en de actieve stage. Hij reflecteert tijdens de stage en stelt vaak zijn handelen bij. Hij wordt daarbij geholpen door de mentor die feedback geeft (schriftelijk in het stageschrift en mondeling), de leergroepbegeleider en de bezoekende vakdocent (schriftelijk in een stagebezoekverslag en mondeling).

De student houdt dagelijks reflecties bij in een reflectieschrift dat tijdens de actieve stage aanwezig is in de stageklas.

Na afloop van de stage is er een terugkommoment op de campus waarbij gereflecteerd wordt samen met de leergroepbegeleider.