DAG-student

EERSTE LEERJAAR
kennismaking, observatie & teamteaching
  • 14-16/09: vervroegd participerend observeren in de stageklas om voeling te krijgen met de doelgroep en zicht te krijgen op het aanvankelijk leren
  • 8 halve dagen af te spreken tussen student en mentor én in overleg met het stagebureau
    • aanvragen lesonderwerpen: min. 14 werkdagen vooraf
    • ophalen lesonderwerpen: min. 10 werkdagen vooraf
    • nazicht lessen: min. 3 werkdagen vooraf
didactische stage
  • 18 halve dagen in een aaneengesloten periode.
  • idealiter ingepland voor de herfstvakantie; studenten die ook module eerste leerjaar hernemen starten ten vroegste op 19/10.
  • teamteaching waarbij de student het initiatief neemt om de mentor doelgericht in te schakelen
DERDE GRAAD
kennismaking, observatie & teamteaching
  • min. 2 halve dagen
  • af te spreken tussen student en mentor én in overleg met het stagebureau
    • aanvragen lesonderwerpen: min. 14 werkdagen vooraf
    • ophalen lesonderwerpen: min. 10 werkdagen vooraf
    • nazicht lessen: min. 3 werkdagen vooraf
didactische stage
  • 18 halve dagen in een aaneengesloten periode.
  • idealiter ingepland na 23/11
  • zelfstandige stage
triadisch gesprek
  • gesprek tussen student, mentor en de stagecoaches
  • in overleg te bepalen in de week van 14/12