Terminologie

Bestaat uit observatielessen, waarbij de student lessen bijwoont met de bedoeling om de beginsituatie te analyseren. Op basis van die analyse werkt de student zelf lessen uit.

  • De student volgt bij voorkeur lessen van hetzelfde vak en in dezelfde klas waar hij zelf les zal geven.
  • Eventueel kan de student lessen meevolgen van een ander vak in dezelfde klas waar hij zelf les zal geven.
  • Eventueel kan de student lessen van hetzelfde vak volgen in een andere klas.

Participatiestage bij de Instapstage en Doorgroeistage 1 

De student participeert actief in lessen van de vakmentor en neemt op die manier al gericht enkele kleine taken van een leraar op. De student bespreekt in overleg met de vakmentor welk taken hij kan opnemen binnen de participatiestage. 

Concrete voorbeelden 

  • Oefeningen van leerlingen nakijken.
  • Een groepje leerlingen begeleiden tijdens een groepswerk.
  • Een leerling begeleiden en ondersteunen.
  • Een eenvoudige instructie geven.
  • Een lesinstap uitwerken.
  • Een kort lesfragment overnemen.
  • Herhalingsoefeningen opstellen.
  • Een toetsvraag opstellen voor een lesfragment.

Participatiestage bij de Schoolstage 12 STP (teamteaching): Teamteaching kan in praktijk op veel verschillende manieren ingezet worden en heel uiteenlopende vormen krijgen. Via DEZE LINK krijg je een overzicht van de verschillende modellen. Kortom, de student werkt samen met een collega of de vakmentor een les(sen) uit en geeft die ook effectief samen. Samen voor een klas staan dus. 

De actieve stage zijn de lessen die de student zelf heeft voorbereid en zelf geeft. Het aantal uren actieve stage per onderwijsvak hangt af van de fase in de stageleerlijn waarin de student zich bevindt. Dat aantal uren varieert dus per stage.

De mesostage is het geheel van schoolgebonden activiteiten die de student tijdens zijn stage uitvoert als lid van het schoolteam. Het aantal uren meostage hangt af van de fase in de stageleerlijn waarin de student zich bevindt. Dat aantal uren varieert dus per stage.

Enkele concrete voorbeelden

  • Bijwonen van vakgroepvergaderingen.
  • Deelnemen aan werkgroepen zoals taalbeleid.
  • Begeleiden van ontmoetingsdagen, meerdaagse activiteiten, uitstappen, sportdagen, …
  • Huiswerkbegeleiding en studiebegeleiding.
  • Activiteiten met bezoekende basisscholen.
  • Meewerken aan opendeurdag, schoolfeest, …
  • Assisteren bij opstellen en verbeteren examens.
  • Bjjwonen van klasseraden, oudercontact,…

Zelfstandig lesgeven waarbij de vakmentor niet in de klas aanwezig is.

Eerste contactmoment van de student met de stageplaats.

De onderwijsvorm, graad en finaliteit waarin een stage mag worden uitgevoerd.

Stage uitvoeren binnen de eigen lesopdracht, binnen de eigen lessen.

Het stageportfolio omvat alle stagedocumenten die je oplaadt in het Stageportaal. (zie link onderaan de pagina): lesvoorbereidingen met bijlagen, observatieformulieren, begeleidingsformulieren, de vakgebonden opdrachten, formulier met overzicht mesostage, reflectieformulier.  

Vakleerkracht op de secundaire school die de student begeleidt tijdens de stage voor zijn vak.

Docent van de lerarenopleiding die een bepaald onderwijsvak geeft.

Eindverantwoordelijke van de opleiding voor de organisatie van de stage.

Twee lesmomenten van 50 minuten na elkaar (bijvoorbeeld bij L.O.).

Een ervaren leerkracht secundair onderwijs geeft een les op de campus met als doel studenten in contact te brengen met de vakdidactiek in levensechte lessituaties.

Les die studenten die hetzelfde onderwijsvak volgen samen op de campus voorbereiden en die daarna door één of meerdere studenten in een secundaire school wordt gegeven, terwijl de andere studenten gericht observeren.

Les met hetzelfde lesonderwerp gegeven aan een studierichting met hetzelfde leerplan. Stagiaires zijn vrij in het aantal parallellessen dat ze geven, omdat ze veel leerkansen bieden. We raden wel aan om te variëren in werkvormen om die leerkansen optimaal te kunnen benutten.

Les die de student zelf voorbereidt en geeft tijdens de actieve stage.

Deel van een zelf voorbereide les die een student op de campus aan medestudenten geeft.

Opdrachten of activiteiten die de stagebegeleider bepaalt en die de student moet uitvoeren tijdens de stage.

Portaal waarin elke student voor de stage de planning van zijn lessen invult en zijn stagecontract oplaadt. (zie link onderaan de pagina)

Een online stageregistratiesysteem waarbij de focus ligt op het plaatsen van stagiairs uit de lerarenopleiding secundair onderwijs. (zie link onderaan de pagina)

Medewerker op de secundaire school die de stages coördineert.

Docent van de hogeschool die de stage begeleidt.

De trajectbegeleider waakt erover dat het studietraject en dus ook het stagetraject van een student aan de vooropgestelde regels en voorwaarden voldoet.