{"id":1551,"date":"2025-08-20T14:33:07","date_gmt":"2025-08-20T14:33:07","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/?page_id=1551"},"modified":"2026-07-10T14:14:59","modified_gmt":"2026-07-10T14:14:59","slug":"lesvoorbereiding","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/opleidingsjaar-3\/stage-3-1-semester-1\/lessen\/lesvoorbereiding\/","title":{"rendered":"lesvoorbereiding"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1551\" class=\"elementor elementor-1551\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cdfa148 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cdfa148\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2e83a93\" data-id=\"2e83a93\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dd54107 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"dd54107\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Als hogeschool vinden we het uiterst belangrijk dat de student goed voorbereid voor de klas staat.<\/p><p>Een <strong>bespreking van de opdrachten<\/strong> met de mentor zet de student op weg en dit vinden wij dan ook uiterst wenselijk. Bekijk ook samen mogelijke opties om te teamteachen.<\/p><p>De student bereidt zijn lessen zelfstandig voor. Hiervoor is expliciet ruimte voorzien in het weekrooster van de student.<br \/>De student vermeldt in zijn agenda concreet welke rol de mentor respectievelijk hijzelf inneemt tijdens het teamteachen.<\/p><p>De stage-agenda wordt <strong>minimaal 3 werkdagen voorafgaand aan de didactische stage<\/strong>\u00a0ingediend bij de mentor voor nazicht. Zo is er nog ruimte om feedback te formuleren. Bij opmerkingen dient de stagiair de lesvoorbereidingen aan te passen of te herwerken voordat de stageles gegeven wordt. De herwerkte delen zijn op de voorbereiding gemarkeerd. Aanvullingen mogen ook met pen genoteerd worden. Gegeven lessen worden bewaard in een stagemap en zijn bij de mentor ter beschikking. Voor iedere les heeft de student aldus een nagekeken voorbereiding bij. De eerste versie en eventuele tweede worden samen aan de mentor afgegeven.<\/p><p>De student <strong>respecteert de vooropgestelde stageplanning<\/strong> m.b.t. het indienen van de lesvoorbereidingen. <strong>Lesgeven met een niet-nagekeken stage-agenda wordt niet getolereerd.<\/strong> Bij de stage-agenda worden ook alle noodzakelijke bijlagen toegevoegd. Indien dit niet volgens de afspraken gebeurt, wil dit zeggen dat de student geen les mag geven en uitsluitend observeert. Dit resulteert in een onvoldoende voor verantwoordelijkheidszin bij de attitudes. We vragen in dat geval dat de mentor contact opneemt met de stageco\u00f6rdinator via het <a href=\"mailto:stageebalosn@odisee.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">stagebureau<\/a>\u00a0of \u00e9\u00e9n van de stagebegeleiders.<\/p><p>De student maakt gebruik van de <strong>stage-agenda<\/strong>. We verwachten dat deze voll\u00e9dig is. <br \/>Dit houdt in:<br \/>\u2022 leerplansituering en concrete lesdoelen.<br \/>\u2022 beschrijving van de leerinhoud, de didactische aanpak, vraagstelling en timing.<br \/>\u2022 visuele vastzetting: bordschema\/powerpoint met syntheseslide, prenten of andere (g\u00e9\u00e9n<br \/>bordboeken).<br \/>\u2022 zelf ingevulde werkblaadjes (dus geen reeds ingevulde kopie van de handleiding).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als hogeschool vinden we het uiterst belangrijk dat de student goed voorbereid voor de klas staat. Een bespreking van de opdrachten met de mentor zet de student op weg en dit vinden wij dan ook uiterst wenselijk. Bekijk ook samen mogelijke opties om te teamteachen. De student bereidt zijn lessen zelfstandig voor. Hiervoor is expliciet [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"parent":1545,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-1551","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1551"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4877,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1551\/revisions\/4877"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}