{"id":123,"date":"2025-07-02T07:39:17","date_gmt":"2025-07-02T07:39:17","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/?page_id=123"},"modified":"2026-08-19T12:06:16","modified_gmt":"2026-08-19T12:06:16","slug":"gefaseerde-opbouw","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/visie\/leraar-lager-onderwijs\/gefaseerde-opbouw\/","title":{"rendered":"gefaseerde opbouw"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"123\" class=\"elementor elementor-123\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c0c03e3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c0c03e3\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-c66dbe6\" data-id=\"c66dbe6\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-43f11b6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"43f11b6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>We beschouwen stage als een geleidelijk ingroeien in de onderwijspraktijk door een actieve betrokkenheid van de student in een realistische schoolcontext als werkplekomgeving. Tijdens de didactische stage krijgen de studenten, naarmate zij vorderen, meer en meer verantwoordelijkheden en opdrachten in het geheel van de werking van een lagere school. Op die manier groeien zij uit tot volwaardige beginnende leerkrachten.<\/p><p>Onderstaand schema geeft deze progressieve toename in verantwoordelijkheid in drie fasen weer.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-476af18 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"476af18\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-32ee540\" data-id=\"32ee540\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-402c354 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"402c354\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2026\/08\/gefaseerde-opbouw-1024x576.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-5015\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2026\/08\/gefaseerde-opbouw-1024x576.png 1024w, https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2026\/08\/gefaseerde-opbouw-300x169.png 300w, https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2026\/08\/gefaseerde-opbouw-768x432.png 768w, https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2026\/08\/gefaseerde-opbouw.png 1307w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e1ed8f6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e1ed8f6\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-70f0eda\" data-id=\"70f0eda\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9745908 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"9745908\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-444727a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"444727a\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-727f31e\" data-id=\"727f31e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0544a56 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0544a56\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>In de tabbladen hieronder beschrijven we wat we van welke assistent verwachten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-913d14e elementor-tabs-view-horizontal elementor-widget elementor-widget-tabs\" data-id=\"913d14e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tabs\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-tabs-wrapper\" role=\"tablist\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1521\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"true\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1521\" aria-expanded=\"false\">lesassistent (LA)<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1522\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1522\" aria-expanded=\"false\">klasassistent (KA)<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1523\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1523\" aria-expanded=\"false\">schoolassistent (SA)<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"elementor-tabs-content-wrapper\" role=\"tablist\" aria-orientation=\"vertical\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"true\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1521\" aria-expanded=\"false\">lesassistent (LA)<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1521\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1521\" tabindex=\"0\" hidden=\"false\"><p>In de eerste opleidingsfase functioneert de student als lesassistent, waarbij de focus enerzijds ligt op het gestructureerd leren uitschrijven en uitdenken van een lesvoorbereiding en anderzijds op het geven van een aantal lessen in een re\u00eble, maar <strong>duidelijk afgebakende klascontext, waarbij aandacht uitgaat naar het lesgebeuren en het kind<\/strong>. Het voorbereiden van deze lessen gebeurt nog <strong>onder sterke begeleiding vanuit de hogeschool.<\/strong> \u00a0<br \/>Ook hechten we veel belang aan een juiste attitude als toekomstige leerkracht.<\/p><p>De lesassistent heeft naast zijn zelfstandig te geven lessen veel mogelijkheden tot teamteaching met de mentor.<\/p><p>De lesassistent dient op <strong>basisniveau<\/strong> te functioneren tijdens stage. Je vindt hieronder wat dit competentieniveau precies inhoudt.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1522\" aria-expanded=\"false\">klasassistent (KA)<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1522\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1522\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><p>In de tweede opleidingsfase verschuift het accent naar het functioneren als klasassistent, waarbij gefocust wordt op het geven van lessen. De student brengt <strong>alle elementen van de klas in rekening<\/strong> zoals agenda, aanwezigheden, rijbegeleiding. Het voorbereiden van de lessen gebeurt <strong>onder\u00a0 begeleiding vanuit de hogeschool.<\/strong> \u00a0<\/p><p>De klasassistent staat tijdens de didactische stage <strong>zelfstandig<\/strong> voor de klas. De student doet voorafgaand aan de didactische stage actief aan teamteaching met zijn mentor. Tijdens deze stagedagen van <strong>teamteaching<\/strong> geeft hij ook reeds een aantal lessen zelfstandig, waarin de student en mentor in overleg een evenwichtige spreiding bepalen.<\/p><p>De klasassistent dient op <strong>doorgroeiniveau<\/strong> te functioneren tijdens stage. Je vindt hieronder wat dit competentieniveau precies inhoudt.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1523\" aria-expanded=\"false\">schoolassistent (SA)<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1523\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1523\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><p>In de derde opleidingsfase komt de hele school in het blikveld van de student te liggen en integreert de student zich in <strong>het hele schoolleven<\/strong>. <br \/>Als schoolassistent groeit hij uit tot een<strong> startbekwame leerkracht <\/strong>als<strong> actief lid van een schoolteam<\/strong>.<\/p><p>De schoolassistent dient op <strong>gevorderd<\/strong> <strong>niveau<\/strong> te functioneren tijdens stage. Je vindt hieronder wat dit competentieniveau precies inhoudt.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-612adc2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"612adc2\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0b9e809\" data-id=\"0b9e809\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-65d0da1 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"65d0da1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4d3d6ac elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4d3d6ac\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ce64a56\" data-id=\"ce64a56\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d956feb elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d956feb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">competentieniveaus<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-117ab3c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"117ab3c\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3f93027\" data-id=\"3f93027\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dfb07d5 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"dfb07d5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2341\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2341\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Basisniveau: verkennend werken<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2341\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2341\"><p>Op het basisniveau ligt de nadruk op het verwerken van nieuwe informatie en begrippen en het uitvoeren van eenvoudige taken gebruikmakend van nieuwe inzichten en vaardigheden.<\/p><p>De toepassing gebeurt in afgebakende contexten en op concrete en domeinspecifieke problemen. Het handelen in wisselende contexten is haalbaar op dit niveau, mits er externe sturing is (leidinggevende geeft opdrachten).<\/p><p>De klemtoon op vlak van verantwoordelijkheden ligt hier op de persoonlijke taakbeheersing. Men moet kunnen tonen dat men verantwoordelijk kan zijn voor een taak en betrokken is op het eigen leerproces, en moet bewust zijn van een eigen idee over waarden.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2342\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2342\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Doorgroeiniveau: verdiepend toepassen<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2342\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2342\"><p>Het doorgroeiniveau onderscheidt zich van het basisniveau in de zin dat men kennis, inzichten en vaardigheden verdiepend verwerkt door deze toe te passen, d.w.z. het vertalen naar het handelen in de concrete beroepspraktijk, naar probleemsituaties en vragen, naar specifieke domeinen of actuele vraagstukken.\u00a0<\/p><p>Op het doorgroeiniveau moet men in staat zijn om taken en opdrachten in nieuwe of onverwachte en complexere contexten uit te voeren. Ten opzichte van het basisniveau is er een groei in autonomie, niet alleen door gedeelde sturing in afgesproken opdrachten, maar ook doordat men zelf proactief initiatief kan nemen.<\/p><p>Wat betreft verantwoordelijkheden ligt de nadruk op het verantwoordelijk zijn voor de eigen taken en opdrachten, maar wordt er ook verwacht dat men hierbij actief samenwerkt met anderen en zich afstemt op collectieve projecten of processen.\u00a0<\/p><p>Op het doorgroeiniveau wordt verwacht dat men inzicht heeft in zowel de waarden van de beroepspraktijk als in de eigen professionele identiteit.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2343\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2343\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Gevorderd niveau: verbredend integreren en specialiseren<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2343\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2343\"><p>Typerend voor het gevorderd niveau is dat kennis en vaardigheden verbreed worden door ze kritisch te evalueren en te verbinden of combineren met andere disciplines en perspectieven. Tegelijk past men meer complexe, gespecialiseerde kennis en vaardigheden toe, al dan niet gebaseerd op onderzoeksuitkomsten.<\/p><p>Bovendien moet men op het gevorderd eindniveau kunnen handelen in gespecialiseerde en interprofessionele contexten. Men is in staat om zinvolle methoden en technieken te kiezen en op een creatieve wijze te gebruiken om niet-vertrouwde, complexe problemen op te lossen. Dit betekent ook dat men moet kunnen samenwerken en communiceren met andere experten.<\/p><p>Op het gevorderd eindniveau wordt zelfsturing verwacht met name het functioneren met volledige autonomie en een ruime mate van initiatief. Op vlak van verantwoordelijkheden, moet men op dit eindniveau medeverantwoordelijkheid kunnen opnemen voor collectieve resultaten. Naast doelgericht en georganiseerd samenwerken in teamverband, houdt dat ook in dat men eenvoudige leidinggevende taken kan opnemen om te komen tot een gedeeld eindresultaat.<\/p><p>Wat het reflectievermogen betreft, overstijgt men in het gevorderd niveau de beroepsspecifieke invalshoek met een actief participerende (debat-)component. De klemtoon ligt op het kunnen expliciteren van een onderbouwde en kritische visie over brede maatschappelijke thema\u2019s en hierover in debat kunnen gaan.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>We beschouwen stage als een geleidelijk ingroeien in de onderwijspraktijk door een actieve betrokkenheid van de student in een realistische schoolcontext als werkplekomgeving. Tijdens de didactische stage krijgen de studenten, naarmate zij vorderen, meer en meer verantwoordelijkheden en opdrachten in het geheel van de werking van een lagere school. Op die manier groeien zij uit [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"parent":103,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-123","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5024,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123\/revisions\/5024"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/ebalosn\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}