{"id":5954,"date":"2025-09-08T19:53:19","date_gmt":"2025-09-08T19:53:19","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/?page_id=5954"},"modified":"2026-09-16T14:12:03","modified_gmt":"2026-09-16T14:12:03","slug":"stagerealisatie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/stage-2de-jaar-25-26\/praktijk-4-derde-graad\/stagerealisatie\/","title":{"rendered":"Stagerealisatie"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5954\" class=\"elementor elementor-5954\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-31ec9ed elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"31ec9ed\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-603df60\" data-id=\"603df60\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8859d63 elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"8859d63\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1421\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1421\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Toepassen van de inzichten (digitale) didactiek en pedagogiek tijdens Praktijk 4: Derde graad <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1421\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1421\"><ul><li>Toepassen van inzichten (digitale) didactiek en pedagogiek (Praktijk: 3 + Praktijk: 4) tijdens <b>Praktijk 4: Derde graad<\/b>.\u00a0<\/li><\/ul><p>Onze studenten wordt gevraagd om in te zetten op brede zorgmaatregelen in de (stage)klas en daarbij de nieuwste inzichten over leren en ontwikkelen, en de klasorganisatie effectief in te zetten en daarbij rekening te houden met de specifieke kenmerken van de leerlingen in de derde graad.\u00a0<\/p><p>Daarom staan binnen het <em>OPO Praktijk 4: Derde graad<\/em> twee invalshoeken centraal<\/p><ol><li>Inzichten uit de (digitale) didactiek<\/li><li>Inzichten uit de pedagogiek<\/li><\/ol><p>Bij elk van deze invalshoeken wordt ingezoomd op een aantal inhouden die op basis van wetenschappelijk onderzoek hun waarde bewezen hebben voor professionals die werken met kinderen, voor de brede klaspraktijk en meer bepaald voor de leraar lager onderwijs.\u00a0<\/p><p>De inzichten over effectief lesgeven en (digitale) didactiek binnen brede basiszorg (OLR 4 &#8211; didactiek), \u00e9n in positief klas- en gedragsmanagement in de derde graad (OLR 5 &#8211; pedagogiek) kunnen op stage effectief toegepast of ingezet worden. Een krachtige leraar combineert verschillende kwaliteiten: hij geeft gerichte feedback, werkt probleemoplossend, past expliciete directe instructie toe, houdt rekening met de noden en interesses van leerlingen van de derde graad, stemt af op hun leertempo en biedt ondersteuning \u00e9n uitdaging. Deze elementen vormen de kern van krachtig lesgeven in diversiteit vanuit de eigenheid van de leerlingen van de derde graad.\u00a0<\/p><p>We willen dat onze studenten hun lestijd effectief benutten en inhoudelijk sterke lessen geven in warme, gestructureerde klasomgevingen.<\/p><p>In Praktijk 4: Derde graad kunnen ook de LUK&#8217;s van Praktijk 3: Brede basiszorg nog aangetoond worden.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1422\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1422\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Aanwezigheid van de voorbereidingen<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1422\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1422\"><p>De student bundelt alle materialen op een <strong>overzichtelijke en verzorgde manier<\/strong> (zie structuur digitale stagemap &#8211; OneDrive en papieren map met bijlagen bij <em>de rubriek voorbereiden).<\/em><\/p><p>De OneDrive-map met lesvoorbereidingen staat beschikbaar en de papieren map met bijlagen nl. stagerooster, ingevulde werkbladen en bordschema&#8217;s en andere bijlagen, wordt achteraan in de klas gelegd zodat de mentor en de bezoekende docenten alles vlot kunnen raadplegen.<\/p><p>Voor deze vijfdaagse stageperiode kunnen werkbladen of bijlagen uiterlijk op de <strong>derde stagedag<\/strong> nog worden toegevoegd aan de map met bijlagen. Alle digitale voorbereidingen en papieren bijlagen blijven gedurende de hele stage beschikbaar.<\/p><p>De reflecties achteraf worden dagelijks bijgewerkt. Ten minste <strong>drie lesdagen v\u00f3\u00f3r de aanvang van de stage<\/strong> worden de ingevulde kijkwijzer en het afstemmingsdocument opgeladen in LINK.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1423\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1423\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Bezoek van de docenten<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1423\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1423\"><p>Tijdens de stage Praktijk 4: Derde graad zijn twee bezoeken van een docent voorzien: \u00e9\u00e9n van een vakdocent en \u00e9\u00e9n van de leergroepbegeleider.<\/p><p>De naam van de bezoekende vakdocent worden tijdig meegedeeld op Toledo Ultra, op de tegel Praktijk4: Derde graad.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1424\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1424\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Feedback van de mentor(en) in het stageschrift (feedbackmapje)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1424\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1424\"><p>Omdat de mentor de student voortdurend aan het werk ziet, kan hij\/zij regelmatig waardevolle feedback geven. De student probeert deze feedback zoveel mogelijk mee te nemen in zijn\/haar verdere lessen en activiteiten.<\/p><p>Wanneer de student het gevoel heeft te weinig feedback te krijgen, kan hij\/zij actief om extra feedback vragen over de gegeven lessen of activiteiten.<\/p><p>Een handig hulpmiddel om feedback per les of stagedag te structureren, is het <strong>stageschrift (feedbackmapje)<\/strong>. Dit wordt aan het begin van de stageweek door de student aan de mentor aangeboden. Via het stageschrift kan de mentor aanbevelingen geven bij de geobserveerde lessen of activiteiten.<\/p><p>Het stageschrift\/ feedbackmapje is <strong>verplicht<\/strong> en blijft gedurende de stage achteraan in de klas ter inzage liggen. De student vult de schrijfbladen systematisch aan. Op het voorblad wordt ook de WIFI-code van de school gedeeld met de bezoekende docenten.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1425\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1425\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Teamteaching<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1425\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1425\"><p>De student bereidt alle lessen voor de stageweek voor en voert deze lessen zelf uit. De mentor kan de student tijdens de lesrealisatie wel assisteren op vraag van de student. Hierover worden duidelijke afspraken gemaakt tussen de student en de mentor. De student draagt tijdens de stageweek de verantwoordelijkheid voor de lessen (instructies geven, groepsverdeling voorzien, inbouwen differentiatie, aangepaste leermiddelen voorzien\u2026) en het klashouden.<\/p><p>De student werkt alle lessen uit en bespreekt grondig wat hij van de mentor verwacht. De student kan zich baseren op de inhoud over teamteaching in de cursus Praktijk 3: Brede basiszorg. Het overzicht van de teamteachingsmodellen kunnen we terugvinden bij de rubriek stagedocumenten.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1426\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1426\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Afwezigheid tijdesn de stage en inhaalmomenten<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1426\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1426\"><p>De student meldt <strong>elke afwezigheid onmiddellijk<\/strong> aan het secretariaat van de hogeschool, de directeur en mentor van de stageschool, de leergroepbegeleider en de bezoekende vakdocent.<\/p><p>Afwezigheid wegens ziekte wordt <strong>gewettigd met een doktersattest<\/strong>. Indien een student om een andere reden niet aanwezig kan zijn of stagelessen niet kan geven, zoekt hij\/zij in overleg met de leergroepbegeleider naar <strong>alternatieve data<\/strong>. Elk gemist stagemoment wordt op een ander moment ingehaald.<\/p><p><strong>Inhaalmomenten voor of na de stageperiode:<\/strong><\/p><ul><li>Activiteiten zoals sportdag, toneelvoorstelling, \u2026 die tijdens de stageperiode plaatsvinden, worden eveneens ingehaald. Tijdens de oorspronkelijke stageperiode neemt de student hier wel aan deel.<\/li><li>De student informeert de leergroepbegeleider tijdig over alle aanpassingen en inhaalmomenten. Deze worden zo dicht mogelijk bij de oorspronkelijke stagedagen of stageweek gepland.<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Toepassen van de inzichten (digitale) didactiek en pedagogiek tijdens Praktijk 4: Derde graad Toepassen van inzichten (digitale) didactiek en pedagogiek (Praktijk: 3 + Praktijk: 4) tijdens Praktijk 4: Derde graad.\u00a0 Onze studenten wordt gevraagd om in te zetten op brede zorgmaatregelen in de (stage)klas en daarbij de nieuwste inzichten over leren en ontwikkelen, en de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":66,"featured_media":0,"parent":5815,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-5954","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5954","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/66"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5954"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5954\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7191,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5954\/revisions\/7191"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5815"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5954"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/baloaalsthao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5954"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}