{"id":329,"date":"2019-06-30T17:05:40","date_gmt":"2019-06-30T17:05:40","guid":{"rendered":"http:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/?page_id=329"},"modified":"2025-09-04T14:10:44","modified_gmt":"2025-09-04T14:10:44","slug":"begeleiding","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/fase-1\/stage-1-inleefstage__trashed\/begeleiding\/","title":{"rendered":"Begeleiding"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVerborgen<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Inhoud accordeon<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBegeleiding door hogeschool<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

De studenten worden voor het OPO \u2018Praktijk 1\u2019 het hele semester door begeleid door een leergroepbegeleider.<\/p>

Gedurende het academiejaar doorlopen studenten en de leergroepbegeleider een langdurig traject. Via gesprekken en tal van actieve leermomenten krijgen de studenten tal van kansen om stappen te zetten in hun \u2018groei naar professionaliteit\u2019 via geplande terugblik- en feedbackmomenten.<\/p>

Vooraleer de studenten actief aan de slag gaan in hun eigen stageklas is er de verplichte stagevoorbereiding op de campus. Hierbij worden de studenten ondersteund door vakspecialisten\/vakdocenten en hun leergroepbegeleider om tot zinvolle en passende voorbereidingen te komen bij hun eigen stageklas. Deze inhouden komen ook aan bod tijdens de lessen binnen de verschillende OPO.<\/p>

Aanvankelijk worden de studenten sterk gestuurd door de docenten bij hun aanbod, maar dit verschuift doorheen het semester naar een meer zelfgestuurde aanpak waarbij de didactiek meer autonoom moet worden vertaald binnen het stagethema en passend aan de specificiteit van de eigen stageklas.<\/p>

Tijdens de stagemomenten in de eigen stageklas, komt een docenten of leergroepbegeleider op bezoek waarbij er een begeleidings- en feedbackgesprek volgt. De beoordeling gebeurt via een \u2018beoordelingsformulier bij stagebezoek\u2019.<\/span><\/p>

Na de stage is er een terugblikmoment waarbij de studenten aanvankelijk sterk gecoacht worden in het verfijnen van hun eigen werk- en leerpunten. Samen wordt er gezocht naar gedragsalternatieven om tot een hoger functioneren te komen. Doorheen praktijk 1 verschuift deze externe sturing door de docent meer om meer naar een interne sturing door de student.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBegeleiding door mentor<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Bij elk stagemoment legt de student een feedbackschriftje bij zijn \/ haar mentor, waarin deze al zijn \/ haar begeleidende bemerkingen kwijt kan. We moedigen alle betrokkenen ook aan om een open gesprek te voeren over de feedback. <\/p>\n

Dit stelt de student in staat rekening te houden met de tips van de mentor en zo zijn \/ haar vaardigheden en attitudes binnen eenzelfde stagemoment verder te ontwikkelen.<\/p>\n

Pas aan het einde van elke stageperiode vult de mentor een officieel feedbackformulier in.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Verborgen Inhoud accordeon Begeleiding door hogeschool De studenten worden voor het OPO \u2018Praktijk 1\u2019 het hele semester door begeleid door een leergroepbegeleider. Gedurende het academiejaar doorlopen studenten en de leergroepbegeleider een langdurig traject. Via gesprekken en tal van actieve leermomenten krijgen de studenten tal van kansen om stappen te zetten in hun \u2018groei naar professionaliteit\u2019 […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"parent":70,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-329","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/329","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=329"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/329\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3101,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/329\/revisions\/3101"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=329"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.odisee.be\/onderwijs\/bakoaalst\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=329"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}